和潤教育指導孩子的蛻變 【雙向情感障礙】 指導前:孩子情緒反複無常,暴躁易怒,注意力分(fēn)散,情緒低落,言語活動少,拒絕與外(wài)界溝通。 指導後:孩子情緒明顯變穩定了,沒那麽抑郁暴躁了,開(kāi)始嘗試與家長溝通,并主動去(qù)打開(kāi)自己的心房,家長終于對孩子有引導的信心了。